پوستر همایش ملی تحول در تعلیم و تربیت با محوریت اندیشه‌های مقام معظم رهبری رونمایی شد
تاریخ انتشار: ۲۸ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۶۴۸۹۱۶
خبرگزاری آریا - همزمان با روز وحدت حوزه و دانشگاه، طی آیینی از پوستر دومین همایش ملی چیستی و چگونگی تحول در علوم انسانی با عنوان «تحول در تعلیم و تربیت با محوریت اندیشه‌های مقام معظم رهبری» رونمایی شد.
به گزارش روابط عمومی وزارت علوم به نقل از دانشگاه شیراز، این مراسم با حضور معاون اداری، مالی و مدیریت منابع وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، استاندار و مدیرکل آموزش و پرورش فارس و جمعی از اعضای هیئت‌علمی دانشگاه شیراز در تالار دکتر مصطفوی دانشگاه شیراز برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
پیشنهاد واگذاری اتخاذ تصمیمات دانشگاهی به دانشگاه‌های برتر کشور
استاندار فارس در آیین رونمایی از پوستر دومین همایش ملی تحول در علوم انسانی، ضمن تبریک روز وحدت حوزه و دانشگاه و گرامیداشت یاد و خاطره شهید مفتح، بیان کرد: اگر به‌عنوان یک مسلمان و یک ایرانی، هدف از استقلال نظام را از ما سؤال کنند، با توجه به آنچه برگرفته از فرمایش امامین انقلاب، قانون اساسی و سایر اسناد بالادستی است، باید گفت که استقلال یک نظام توحیدی منجر به استقرار ارزش‌های معنوی و اخلاقی در کشور می‌شود.
دکتر محمدهادی ایمانیه افزود: قرار نبود تعداد اتوبان‌ها را 100برابر کنیم، اگرچه نیاز است؛ اما این وسیله محسوب می‌شود نه هدف؛ چراکه هدف انسان‌پروری و رسیدن به اوج کمال انسانی بوده است.
وی همچنین با بیان اینکه اگر قبول داریم که جامعه نسبت به مباحث تعلیم و تربیت مشکلاتی دارد و بیمار است و باید نسبت به شناخت این بیماری، نوع و علت آن و همچنین درمان صحیح همت گمارد، گفت: عالم بی عمل تاثیرگذاری در جامعه نخواهد داشت؛ از همین‌رو باید به دنبال عالمانی باشیم که راه درمان را بشناسند و خود الگویی در حوزه تربیتی باشند؛ البته نوع نگاه‌ها به جای دیگری معطوف می‌شود و در شناخت همین عالمان هم عاجز می‌مانیم.
ایمانیه ادامه داد: برگزاری این همایش با اصرار و توسط مسئولان کشور تأثیر خوبی خواهد داشت، چراکه نشان می‌دهد بیماری را شناخته‌اند و درصدد درمان آن برآمده‌اند.
وی همچنین خواستار خروجی عملیاتی این همایش شد و گفت: متاسفانه طی سال‌های پس از انقلاب کیفیت را فدای کمیت کردیم، درحالی‌که با حجم زیادی از واحدهای معارف و کلاس‌های دینی مواجه هستیم که باید نتایج مطلوب‌تری را به دنبال داشته باشند، اما اینگونه نبوده و انتظار این است که در حوزه تربیت آسیب‌شناسی انجام شود.
استاندار فارس با بیان اینکه طی سه ماه اخیر با حرکاتی ازسوی بعضی جوانان مواجه شدیم، گفت: باید کیفیت اقدامات در زمینه رشد معنوی مجددا اولویت اول قرار گیرد.
ایمانیه با بیان اینکه نظام تعلیم و تربیت ما دچار مشکلاتی است که باید اصلاح شوند، تمرکزگرایی بیش‌از حد را از چالش‌های مهم در بخش دانشگاهی عنوان کرد و گفت: تمام تصمیم‌ها معطوف به وزارتخانه شده و مصوبه هیئت امنای دانشگاه‌ها با این همه اساتید فرهیخته را باید یک کارشناس از وزارتخانه تأیید کند که صحیح نیست.
استاندار فارس پیشنهاد داد که مسئولان وزارت علوم، اتخاذ تصمیمات دانشگاهی را به دانشگاه‌های برتر کشور تفویض کنند و مطمئن باشید که ضرر نخواهیم کرد.
تحول در علوم انسانی در دانشگاه‌ها کمتر دنبال شده است
عضو هیئت‌علمی دانشگاه شیراز نیز در این مراسم ضمن تبریک روز وحدت حوزه و دانشگاه، بیان کرد: تحول در علوم انسانی از همین گزاره اصلی به دست می‌آید که دو نهاد اصلی آموزشی و پرورشی جامعه هستند و باید اتحادی بین آن‌ها برقرار شود تا به بالندگی همدیگر کمک کنند.
دکتر سید سعید زاهد زاهدانی ادامه داد: از زمانی‌که نظام لیبرال دموکراسی بر جهان سیطره گستراند، متاسفانه یک جهان عاری از معنویت را شاهد بودیم؛ آنچه که این تحول را مدیریت و نرم‌افزار این سلطه‌جویی را اداره می‌کند، علوم انسانی است که از قرن 19 شکل گرفت، در قرن 20 به اوج رسید و در قرن 21 نواقص آن بروز کرد.
زاهد با بیان اینکه انقلاب اسلامی ایران در سال 57 در واقع شورشی بود در نظام ظالمانه لیبرال سرمایه‌داری و در مقابل دیکتاتوری و استعماری که در دنیا شکل گرفته بود، گفت: طی چهاردهه شاید کم‌توجهی شد و به نظر رسید که همان نرم‌افزاری که تمدن لیبرال سرمایه‌داری را شکل داد، می‌تواند به ما هم برای حل مسائل کمک کند، اما وقتی کارنامه 40 ساله خود را مشاهده می‌کنیم، ضمن مشاهده کارنامه مطلوب سخت‌افزاری، متوجه شدیم که در بحث معنویت که قرار بود انقلاب اسلامی آن را برای دنیا جبران کند، موفق نبودیم و بسیاری از مسائلی که در دنیای لیبرال سرمایه‌داری وجود داشت به کشور ما هم منتقل شد.
وی اظهار کرد: امامین انقلاب این را می‌دانستند و هشدار دادند و به همین دلیل رهبر انقلاب تحول در علوم انسانی را گوشزد کردند و از سال 71 فرمان علوم انسانی را صادر کردند، اما کمتر در دانشگاه‌ها دنبال شد ولی در حوزه مطلوب‌تر پیش رفت.
زاهد با بیان اینکه سلسله همایش‌های تحول در علوم انسانی را از سال 96 آغاز کردیم و پس از آن با شیوع کرونا نتوانستیم این همایش را در موضوعات جدید برگزار کنیم و اکنون امکان آن فراهم شده است، افزود: تحول در تعلیم و تربیت با محوریت اندیشه‌های مقام معظم رهبری به‌عنوان موضوع مهم و اصلی این همایش قرار گرفته است.
گفتنی است، در این برنامه دو میزگرد با موضوع «ضرورت تحول در تعلیم و تربیت» و «چشم‌اندازها، پیشنهادات و راهکارهای تحول در تعلیم و تربیت» با سخنرانی دکتر مرزوقی (استاد مطالعات برنامه‌ریزی درسی دانشگاه شیراز)، دکتر زاهد (دانشیار جامعه‌شناسی دانشگاه شیراز)، دکتر سلیمی (دانشیار آموزش عالی)، دکتر روزیطلب (هیئت‌علمی دانشگاه فرهنگیان) و دکتر عسکری (مدیرکل آموزش و پرورش فارس) نیز برگزار شد.
منبع: خبرگزاری آریا
کلیدواژه: تحول در تعلیم و تربیت تحول در علوم انسانی دانشگاه شیراز دانشگاه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۶۴۸۹۱۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معلم میراث دار انبیا در تعلیم و تربیت و انسان‌سازی
مراسم گرامیداشت مقام معلم و تجلیل از معلمان نمونه شهرستانی و کشوری خوی با حضور فرماندار ، مسئولین شهرستانی و معلمان در سالن اجتماعات مجتمع آموزشی بوتراب برگزار شد .
کریم علی نژاد فرماندار ویژه خوی در این مراسم با گرامی داشت یاد و خاطره استاد شهید مرتضی مطهری و دیگر شهدای معلم گفت:
معلم خط اول تحول در تعلیم و تربیت و میراث‌دار انبیا در انسان‌سازی بوده و راه انبیا را طی نموده و در تربیت نیروی انسانی در جامعه نقش کلیدی دارند به همین خاطرتکریم آنان وظیفه همگان می باشد.
علی نژاد به خدمت معلمان در مناطق صعب‌العبور اشاره کرد و گفت :
معلمان در سخت‌ترین شرایط اقلیمی و آب و هوایی ونقاط و موقعیت های جغرافیایی جهت تربیت فرزندان میهن اسلامی تلاش می کنند تا بچه های این کشور را به آگاهی و کمال برسانند .
وی به تاثیرگذاری معلمان در توسعه جامعه اشاره کرد و گفت : معلمان تاثیرگذارترین قشر در توسعه فرهنگی ،اجتماعی و سیاسی جامعه بوده و حضور فعال دارند بطوری که در تربیت نسلی انقلابی در دوران های مختلف موفق بوده و مبین آن جوانانی است که از اوایل انقلاب و دوران دفاع مقدس و تا حال پای کار انقلاب حاضر بوده و هستند.
وی تاکید کرد: معلمان بعنوان افسران سپاه پیشرفت در خط مقدم تربیت نسل انقلابی می باشند و امروز پیشرفت های کشور درتمامی عرصه های علمی، کشاورزی، موشکی،پزشکی و ....مدیون این عزیزان است.
فرماندار خوی معلمان را به مثابه آیه های قرآن همان مقام محسنین دانست و گفت: معلمان بهترین مصداق آیه محسنین هستندچرا که معلمی یعنی از خود گذشتی یعنی ایثار و فداکاری برای دیگران است و این مقام معلم است.
علی نژاد به حضور پرشور معلمین در جبهه های جنگ اشاره کرد و افزود :
بیشترین شهدای دفاع مقدس را شهدای فرهنگی و دانش آموز شامل می شود بطوری که معلمان با شاگردانشان در جبهه همرزم شدند و فضای درس و مشق را به کنار توپ و تانک بردند تاسرمشق جهاد را به طور عملی به شاگردانشان املا کنند.
فرماندار خوی در پایان سخنان خود گفت : معلمان با نشان دادن راه درست و تفکر انقلابی به مثابه آیه یخرجونهم من الظلمات الی النور انسان ها را از تاریکی ها به سمت نور سوق می دهند.
در ادامه مراسم گرو تواشیح خاتم الاوصیاء آموزش و پرورش سرود
همتایان معلم را اجرا نمودند .
در پایان مراسم معلمان نمونه مورد تجلیل قرار گرفتند .
امیدواری ژینولا به کامبک پاری سن ژرمن مقابل دورتموند: آن‌ها از نظر جسمانی، تکنیکی و تاکتیکی آماده هستند